1、【薪酬】均薪区间15-20K，薪酬结构一般为底薪+课时费用+其他绩效奖金，您可以通过不断地精进教学能力，来获得更高的课时费用与绩效！同时，我们可能提供给您保底薪酬，帮助您度过新手期。试用期薪酬不打折！

2、

1、【薪酬】均薪区间10-15K，薪酬结构一般为底薪+课时费用+其他绩效奖金，您可以通过不断地精进教学能力，来获得更高的课时费用与绩效！同时，我们可能提供给您保底薪酬，帮助您度过新手期。试用期薪酬不打折！

2、

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1、【薪酬】均薪区间15-20K，薪酬结构一般为底薪+课时费用+其他绩效奖金，您可以通过不断地精进教学能力，来获得更高的课时费用与绩效！同时，我们可能提供给您保底薪酬，帮助您度过新手期。试

岗位职责：

1、负责班级教学工作，参与教学教研相关工作，对小学数学有深入了解。

2、针对学生情况，制定个班课的教学计划，因材施教，确保教学质量。

3、负责班级学员的学习情况记录及家长反馈等相关教学服务。

一. 本科以上学历，有2年以上初中数学教学经验，有初中数学教师资格证的老师优先录用。

二. 初中数学专业知识扎实，熟悉初中数学教材和高考考点,具有团队合作精神，能按照本学期或本学年制定的教学目标完成教学。

一. 本科以上学历，有2年以上高中数学教学经验，有高中数学教师资格证的老师优先录用。

二. 高中数学专业知识扎实，熟悉高中数学教材和高考考点,具有团队合作精神，能按照本学期或本学年制定的教学目标完成教学。

初中数学教师，数学相关专业本科，思想端正，作风正派，热爱教育，有教研组长、区县骨干教师履历者优先。薪资待遇（根据学历、工作经验及承担岗位而定）：

年薪11-15万

校方会统一审核简历并约谈面试。和则约见，

岗位要求：

1、热爱教育事业，敬岗敬业，有较强的事业心和责任心，

2、有师德，作风正派，工作踏实；

3、表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，有耐心；

4、师范类院校毕业，具备教师资格；

5、熟悉学生的生活

一、职责描述：

备课授课/公开讲座/课程开发/教研培训等

二、应聘要求：

①全日制重点本科以上学历；

②热爱教育事业；

③本学科专业知识体系完善；

④有较强的课堂组织与驾驭能力；

⑤有团

1、热爱中国传统文化、热爱教育、身体健康；

2、全日制本科学历及以上，师范专业优先。

3、学校位于台商投资区，五险一金在漳州缴交。

一．任职要求：

1.全日制本科及以上学历；有团队合作意识和吃苦耐劳精神；　　　　

2.　有经验的在职教师，具备相应岗位教师资格证书（特别优秀

的应届生可放宽至入职一年内取得），身心健康，无重大疾病或传染病

一、任职要求：

1.研究生及以上学历；

2.数学、经管等相关专业；

3.有经过岗位实习或企业相关岗位工作经验者优先。

二、待遇

1.薪资：基础薪资+课时补贴，面议；

2、上下班班车接送；

3、享受学校正常

职位要求：

1.学科专业技能、专业素养良好，乐于学习，不断提升自我，积极参与学校课堂改革实践研究。

2.具备较成熟的课堂教学经验，根据《新课程标准》的指导，推行以“学”为主的教育教学方法。

3.对待学生有爱

厦门高新人才开发有限公司

受厦门市音乐学校（五通校区）中学

委托招聘数学代课教师岗位简章

现受厦门市音乐学校委托，拟面向社会公开招聘数学代课教师，招聘有关事宜如下：

一、岗位名称

中学数学代课教师

【职责】教研、备课、磨课、授课，课后回访，参加家长会等。

【发展】等级提升；教研组长、教研员；教学助理、校区总监、区域总监等三个方向。

【要求】本科学历，专业不限，应聘学科基础扎实，有教师资格证和教学

【职责】教研、备课、磨课、授课，课后回访，参加家长会等。

【发展】等级提升；教研组长、教研员；教学助理、校区总监、区域总监等三个方向。

【要求】本科学历，专业不限，应聘学科基础扎实，有教师资格证和教学

【职责】根据应聘者提供的兼职时间，服从校区课程安排，负责大小班或一对一授课，保证教学质量。

【要求】本科及以上学历，学科基础扎实,形象气质佳，沟通表达强，乐于和学生、家长交流；认真教学、配合学生维护工

【职责】教研、备课、磨课、授课，课后回访，参加家长会等。

【发展】等级提升；教研组长、教研员；教学助理、校区总监、区域总监等三个方向。

【要求】本科学历，专业不限，应聘学科基础扎实，有教师资格证和教学

1. 遵守中华人民共和国宪法、法律、法规，无违法违纪记录；

2. 品行端正，具备良好的职业道德，愿意履行教师职责；

3. 身体健康且能胜任岗位工作；

4. 年龄42周岁以下；

5. 数学专业毕业或持有相应教师资格证书

岗位职责：

1、定期参加部门的教研、培训、备课、对班课学员进行课程教授及学习进度、规划管理；

2、致力于家校沟通服务、不断增强课后服务意识；

3、激发学生学习兴趣、传播良好的教育理念、做好学生维护工作。